AKŞAM GAZETESİ
Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Ömer Faruk Yelkenci, Türkiye'de ilk kez 200'den fazla delegenin katılımıyla 8-9 Mayıs'ta düzenlenen 59'uncu Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı (PISA) Yönetim Kurulu Toplantısı ve PISA 2025 araştırmasına ilişkin değerlendirmelerde bulundu. Türkiye'nin başarısını artırdığı matematik ve fen okuryazarlığı sıralamalarıyla ivme kazandığını aktaran Yelkenci, son dönemde eğitimde yapılan yapısal reformlarla Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Teşkilatı'nın (OECD) Türkiye'yi yakından izlemeye başladığını söyledi.
ÖRNEK GÖSTERİLİYORUZ
Türkiye'nin ve OECD'nin yaptığı çalışmalar arasında paralellik gösteren konular olduğuna işaret eden Yelkenci, "Bunlardan en önemlisi eğitim programları. Eğitim programlarında da temel bakış açısı itibarıyla beceriler ve değerlerin merkeze alınmaya çalışıldığını, OECD'nin böyle bir vizyon gösterdiğini görüyoruz. OECD bunu 'Öğrenme Pusulası 2030' şeklinde isimlendiriyor. Yani 2030'u hedef göstererek üye ülkelere beceri ve değer temelli programlar yapılmasını öneriyor" diye konuştu.
DOĞRU YOLDA İLERLİYORUZ
Toplantıda delegelerin Türkiye'de uygulanan eğitim programlarına olumlu tepki verdiğini aktardı. PISA ve TIMSS gibi izleme araştırmalarında öğrencilerin fen, matematik ve genel okuryazarlık becerilerinin temel seviyeden ileriye seviyeye kadar 6 seviyede ölçüldüğüne işaret eden Yelkenci, "Bu ne kadar doğru yolda olduğumuzu göstermesi açısından çok önemliydi diye düşünüyorum. Model ile gelecek neslin tüketen değil, üreten nesil olacağını rahatlıkla ifade edebiliriz."